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动画专业

本专业获批cctv55手机版登录级一流本科专业建设专业。与此同时

培养具有较强的实践能力和团队协作能力，精通影像设计、视觉叙事才能、时尚观念、创新意识。本专业的课程设置有授课与操作、工作室项目、跨专业项目等，重视实践环节，课堂cctv55手机版登录与国内外创作竞赛、实验室、工作室专题研究相结合。在教授cctv55手机版登录动画创作等基本技法和相关理论的基础上，还将让cctv55手机版登录探索动画边界，深入了解相关领域的前沿发展趋势，以期促进行业产业创新。

可从事动画产业、时尚产业、互联网产业及相关交叉领域。可在动画cctv55手机版登录、游戏cctv55手机版登录、影视制作cctv55手机版登录、电视台、新媒体创意机构、数字内容机构从事各类动画创作或进行独立动画创作；在时尚演艺cctv55手机版登录、数字营销cctv55手机版登录从事交互动画、实验动画、广告动画等基于传达与沟通的数字内容设计创作。能够在时尚产业、动画产业、互联网产业及相关交叉领域实现其专业和社会价值。

数字媒体艺术专业

本专业获批cctv55手机版登录级一流本科专业建设专业。

培养在数字交互的语境下，以设计提升生活幸福感的生活方式为目标，构建数字产品和创新服务的模式、内容与实现的数字产品设计师、产品经理。培养兼具应用设计、数字营销和互动展示才能的创新型交互设计师，为IT互联网产业输送精通交互设计、界面设计、信息可视化设计、数字内容设计的应用型人才。分数字生活方式设计、信息设计教学板块。数字生活方式设计专业方向。课程设置有授课与操作、工作室项目、跨专业项目等，重视实践环节。课堂cctv55手机版登录与国内外创作竞赛、实验室、工作室专题研究相结合。

毕业后以设计师身份进入可穿戴技术、增强现实技术和物联网新兴技术领域。可以在信息产业和时尚产业的内容提供商、服务提供商、软件开发企业、公共信息管理部门、展览馆、博物馆、移动终端开发商以及时尚展演、广告、出版和影视传媒企业从事内容设计、信息设计、交互设计以及设计管理等工作。

数字生活方式专业模块

是一个解决自己当下和未来生活设计问题的专业方向！随着移动互联网技术加快进步，数字生活方式设计，万物互联的时代已经悄悄进入我们的工作、生活、cctv55手机版登录之中，是为了培养在产品设计语境下的交互设计师，更为便捷的数字生活基本成型。 更多阅读数字生活方式专业方向的出现，以构建未来的数字产品和创新服务，成为合格的产品经理。

我们的cctv55手机版登录们必须投注更多的时间与精力进行设计实践与沟通。 同题参见此外四年所学期间，除了培养良好成熟的专业技能和设计理念之外，更需要和不同专业领域的合作者进行跨界协作。相较于传统设计专业，数字生活方式专业方向注重跨学科融合，

我们提供的课程除了要求cctv55手机版登录全面掌握专业基础理论和技能，让cctv55手机版登录们在深入理解理论和技能的基础上进行数字娱乐、信息设计、交互设计、影视动画等多个方向上的课程创新。 同题参见更以课程安排中特有的说故事训练，

关键词：
交互设计、用户体验、商业策划、产品定位、跨学科、生活方式、数字营销、游戏化、创客、创新创业

刚毕业后可做那些工作？
产品助理（负责目标产品的设计与销售实施，协助调动一切资源为其服务）
互联网产品设计师（负责目标互联网产品的设计）

毕业2年后可做那些工作？
通用产品经理（直接负责目标产品的市场收益，然后调动一切资源为其服务）
然后调动一切资源为其服务）互联网产品经理（直接负责互联网产品的市场收益，

什么是数字生活方式技能？
规划产品定位与功能的技能
撰写市场营销分析方案的技能
撰写产品商业策划书的技能
制作设计效果图的技能
熟悉产品生产流程的技能
制作影视宣传片的技能
管理跨学科协同工作的技能

毕业最低要求是什么？
卖掉你的毕业作品
专精任何一个“数字生活方式技能”

能力培养途径
打下基础，一年级：通识课程，cctv55手机版登录和探索不同的设计领域。通常来说
进行高强度的专业基础技能训练。二年级：系属专业课程，
三年级：进阶专业课程，跟着导师组进行进阶专业训练实践。
四年级：毕业设计平台，注重设计与科技的跨学科融合。

信息设计专业模块

信息设计是功能性很强的设计，既有艺术性，又有实用性。作为一个全新的领域，最伟大的cctv55手机版登录如：甲骨文、思科、IBM、微软、苹果、谷歌、脸书，并通过提供信息服务来达成人际之间便捷、轻松、美好的沟通。上个世纪七十年代以来，发现问题，无一不是通过信息设计来提供信息服务的cctv55手机版登录。而此前的各种设计如建筑设计、服装设计、工业设计无一不是造物的设计。信息设计是致力于从大量数据、有着复杂结构和层次的信息中寻找关联，它第一次摆脱了物的限制，以最简明扼要、最易于理解的方式呈现出来，

专业通过信息图形、视觉解释、科学可视化、体验设计与新媒体艺术的主干课程设置，结合2D、3D与互动编程的技术手段来系统阐释信息设计的概念、功能需求及设计方法。目的是为设计师提供一种归纳整合再现信息的方法，帮助设计师可以针对特定任务需求进行有效的洞察，并能够将内容转化为最清晰易懂的形式语言，使受众得以快速感知、识别信息，推动问题的解决。

信息设计师则是以良好沟通为使命的虚拟世界规划者和建构者。